暑期到了，放假在家的中小學生同樣也可以找尋到鍛煉身體的去處。根據北京市體育局列出的學校名單，將有六成符合條件的校園對外開放體育設施。然而，出于安全、經費和人員配備的顧慮，仍有一些學校無法打開對外的大門，尚且無法完全滿足居民的需求。（7月4日《現代教育報》）

暑假有近兩個月，學校的體育設施究竟可不可以對外開放？這個問題其實爭論已久。今年北京市將有六成符合條件的校園對外開放體育設施，這無疑是個惠民便民之舉，也是一次的有益的嘗試。

據筆者了解，暑假期間，大部分學校校門緊鎖，因為教師都已休假，留校值守的不多，對外開放，學校的體育設施設備等可能會受到損傷，如果“居民進去后，有的遛狗，有的亂扔垃圾”，破壞了校園環(huán)境。這些都會讓學校有顧慮。

站在學校的立場來看，暑假開放體育設施確實是個難題。雖然現在學校都有公用經費，但也只能用于維持正常運轉，沒有節(jié)余。如果因為暑假對外開放而導至設施設備的維護維修和更新費用，以及留校值班教師的加班費用增多，學�？赡軣o力負擔。安全也是壓在學校心頭的一塊大石頭，要是出現了安全問題，學校更是負責不起�？梢哉f，暑假校門緊閉也是無奈之舉。

但學校周邊群眾往往不這么認為，在他們看來學校也算公共場所，上課期間封閉式管理是出于教學需要，暑假閑置就是資源浪費。如果暑假期間學校的體育館設施等能對外開放，讓附近居民有更方便更舒適的地方可去，跑跑步、跳跳舞、打打球，既能讓學校體育設施得到充分的利用，又能更好的滿足大家的鍛煉需求。

可以說，雙方的理由都站得住腳，這樣的僵局要怎樣才能打破？筆者覺得，單純依靠學校，問題很難解決，需要由政府統(tǒng)一規(guī)劃、協調。可以組織教育、體育、財政、公安和學校所地村委、街道等部門廣泛調研、共同協商，根據各校實際擬定一個比較妥當的既能滿足群眾訴求，又可以保護學校設施與環(huán)境的假期對外開放方案。像北京市廣渠門中學，跟周邊居民擬定健身契約，大家共同遵守，文明合用，就是個不錯的辦法。

對學校體育設施因假期對外開放而增加的維護、保養(yǎng)、更新費用和管理成本等，也可以由政府根據實際情況給予適當補助，或由學校和受益群眾協商在合理合規(guī)可接受的范圍內收取。為對外開放體育設施的學校辦理意外傷害責任保險，提供安全保障也很重要。只有這樣，才能減少學校損失，降低學校的風險，讓學校體育設施假期對外開放沒有后顧之憂。當然學校也要做好安全隱患排查整改，制訂突發(fā)事件應急預案，安排教師巡查管理，及時制止并妥善處置故意損害場館設施、破壞學校環(huán)境衛(wèi)生的行為。

暑假很多大學生回家休假，也可以從他們中招募一些志愿者，讓他們參與進來，承擔起管理、引導的職責，對他們而言，這也是一種很好的實踐與鍛煉。如果還能加強學校與周邊群眾的互動，大家相互支持、相互理解、相互信任，將更有利于提高學校假期開放體育場館與設施的主動性和積極性。